主持的主持词

主持的主持词模板锦集8篇

主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。现今社会在不断向前发展，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的主持的主持词9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

主持人：老师们，同学们，大家早上好！今天的光荣升旗手是三位雏鹰银奖获得者呢！要知道，能参加火炬银奖考核是很不容易的，而且她们在西湖区雏鹰银奖挑战中表现突出，顺利通过了雏鹰银奖的考核。让她们自我介绍一下吧！

俞z：大家好，我是来自六（3）班的俞z。

朱z：大家好，我是来自四（2）班的朱z。

金z：大家好，我是来自六（2）班的金z。

主持人：雏鹰银奖考评活动的主题是什么？这次雏鹰银奖到底考些什么呢？同学们一定很想知道，就让金z同学为我们解决心中的疑惑吧！

金z：这次的活动主题是“我爱生活，我爱大自然”，考评分为四个阶段：笔试、体能测试、生活小常识和蔬果创意。笔试主要是考一些关于少先队员的知识、时事，还有关于爱护大自然环境的调查；体能测试是考验你的身体素质，做到德智体全面发展；生活小常识是考验你的生活能力和独立意识，成为一个真正的生活小能手；蔬果创意考验的是你的动手能力和创作能力以及想象能力。

主持人：那么，在这次考评的四个阶段中，你们觉得最困难的是什么？你们又是如何克服困难的呢？让俞z同学来 ……此处隐藏8135个字……，给我们的课堂留下你宝贵的建议后将评价表交到每个学校的领队处。我们的所有的课堂都面向老师们开放，愿意到班级听课的老师请佩戴好听课证。老师们的配合，我们将不甚感激

老师们，课堂是学校实施素质教育，推进课程改革的主阵地。近年来，我校扎实开展校本研修，快速促进青年教师专业成长。全校教师都在积极探索“新课程理念下，课堂教学到底教什么？我们究竟需要怎样的课堂？”并努力寻求师生课堂行为变化的途径和方法。我们看到，课堂正悄然发生着变化。

（在即将开始今天的活动前，我们首先有请唐主任为我们讲话。）

今天，即将呈现给大家两堂课，是我校校本研修中对识字教学和数学广角研讨活动的一个常态缩影。我们的探索可能还不成熟，我们的研究还需更加深入。但是，我们希望透过课堂能感受到我校青年教师参与课改的热情和他们在专业成长路上奋进的足印。同时，也期许这些课能带给大家关于课堂教学更多的思考。

一、课堂呈现

1、正所谓“一人栽花，香飘万家”，接下来我们将走进识字教学的课堂，有请老师执教《小鹿的玫瑰花》。

2、老师们！“数学广角”是小学数学教材中特有的单元，它以接近总内容1/5的篇幅，较为集中的安排了训练数学思维的教学内容，从1到6年级，形成了一个比较系统和完整的体系。我校数学组着力于数学广角的小课题研究。接下来，我们将走进《排队问题》的数学课堂，一起去追寻老师是如何把重要的数学思想通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来的。

二、专题研讨

接下来我们分语数学科各自展开专题研讨，语文研讨会就在这个会场，数学研讨会场在多功能教室进行。请各位领导、专家、同行稍事休息，去大操场观看我们学校每周由一个班级负责的班级特色展示。